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自营 基础外语教育理论与实践丛书 基础英语教学:现状、目标与途径 上海英语特级教师访谈录

书号 9787544651271

作者 束定芳 宋亚南

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  • 图书详情

 本书记录了上海市英语教育教学研究基地对上海市小学、初中、高中三个学段的20位英语特级教师的访谈,深入剖析上海市基础英语教学的现状和存在的问题,征询特级教师们对新时期外语教学改革与发展的意见和建议,涉及话题包括课程标准、教学材料、课堂教学、课程评价、教师培训等。本书可资广大基础外语教育研究者、教师、教学管理人员参考借鉴,为探索中国基础外语教育之路提供有益的信息与启发。

  • 图书目录

 遵循英语学习规律,回归英语教学本质.........(1 )

 
——上海市英语特级教师毕红秋访谈
 
充分考虑差异性,促进课程标准“落地” .......(13 )
 
--上海市英语特级教师车建琴访谈
 
总结经验,继往开来.................(25 )
 
——上海市英语特级教师何林松访谈
 
拓展教学空间,丰富教学资源.............(32)
 
——上海市英语特级教师何亚男访谈
 
围绕学生需求修订英语课标,优化课堂教学.......(42 )
 
——上海市英语特级教师刘健访谈
 
求务实存真,去浮光掠影...............(54 )
 
——上海市英语特级教师刘砚访谈
 
借课标修订契机,保持教学先进性和代表性.......(64)
 
——上海市英语特级教师祁承辉访谈
 
一体两翼,助力教学.................(69 )
 
——上海市英语特级教师施国华访谈
 
紧扣课程标准,推进教学评一致............(84 )
 
——上海市英语特级教师施嘉平访谈
 
客观评价过往,立足时代需求.............(97 )
 
——上海市英语特级教师施志红访谈
 
文化开放包容,教学多元并蓄..............(106)
 
——上海市英语特级教师汤青访谈
 
真情教育,智慧教学..................(119)
 
——上海市英语特级教师吴文涛访谈
 
以人为本,个性化教学.................(130)
 
——上海市英语特级教师吴小英访谈
 
依托理论体系,开展深度教学..............(144)
 
——上海市英语特级教师徐继田访谈
 
课标,应该是能力达标的标准..............(157)
 
——上海市英语特级教师徐欣幸访谈
 
“教”“学”与“研” ................(167)
 
——上海市英语特级教师徐子祥访谈
 
实践出真知:课标修订者要对教学现状了然于心......(177)
 
——上海市英语特级教师杨扬访谈
 
品味文学经典,提升人文素养..............(190)
 
——上海市英语特级教师张婷访谈
 
亟待课标更加细化量化,重视学生英语综合素质......(202)
 
——上海市英语特级教师张英访谈
 
新时代,新需求,新目标................(220)
 
——上海市英语特级教师朱萍访谈
 
基础英语敎学:现状、目标与途径-----上海市英语特级敎师访谈录
 
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