【简介】
本书为《海外留学英语》系列教材之《阅读教程》。编者基于对广大留学人员英语需求的调查，对海量信息材料细选精编，设计了符合语言习得规律和真实阅读目的的各种任务，使学习者能在短期内综合建构和培养各种有效的阅读技能，提升阅读能力和语言能力，帮助他们适应在海外以及今后职业生涯中的学习、生活和工作需要。本书的选材来自英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等主要英语国家的具有权威性和代表性的刊物和书籍，所有选篇均为目标文化语境内的真实语料，内容涉及社会文化、科技前沿、环境保护、身心健康、人物缩影、金融贸易等诸多方面。
【使用说明】
本书共分为8个模块（Module），形成8大主题领域。每个模块下设2个单元（Unit），各单元的主题是对所在模块主题的深化或多侧面延伸。各种设计多样的阅读任务既反映了真实语境中的阅读需求，也培养了相关的各种阅读技能。
下面以Module One为例，对其下设单元的核心板块做一描述，以概览本书的任务设置思路和理念：
每个模块首先呈现该模块的主题元素和核心阅读技能，例如Module One涵盖的主题内容为环境问题（environmental problems）、各种环境保护的方式（various ways to protect our environment）以及让我们的家园更美好（making our homeland a better place for its dwellers）等元素。
每个Unit的第一部分是Getting Started，其中含多个与单元主题相关的短篇阅读，任务设计围绕该模块核心阅读技能，最大限度地激活相关主题的词汇、句式及语篇知识，为后面的综合性拓展阅读操练做好铺垫。这部分可根据实际情况选择部分课前预习、部分课内完成的方式进行，原则上希望老师在完成任务的过程中引导学习者理解任务所体现的阅读技能，以帮助学习者举一反三，将阅读技能运用到更广阔的阅读中。老师还可以在这部分选材及任务的指导下，引导学习者课后阅读相关的文章，以巩固所学的主题词汇和阅读技能。
第二部分Further Practice由三篇长文章（600词至1500词不等）构成，选篇主题仍然围绕该单元主题，但体裁多为更严谨的报道、议论、说明、描述等类型。所选文章语篇构架严谨，词汇和句式从层次上均高于第一部分的选篇。任务设计由浅入深，以帮助学习者从信息搜索、信息处理和信息再塑三个递进层面理解文章。任务设计参考但不局限于现今英语学习领域中通用的如雅思（IELTS）、托福（TOEFL）、全国公共英语等级考试第五级（PETS 5）中的题型，含正误判断、简答、选择、图表填空、摘要复述等多种任务，旨在培养学习者掌握语篇重点、抓住语篇脉络、挖掘信息之间的逻辑关联等技能。学习者在完成任务的过程中，在老师的指导下，应当能巩固现有语言知识和能力，掌握有效的阅读策略，提升阅读速度，以更充分地应对各种英语能力考试，为今后的专业学习、学科交流以及职业发展奠定基础。
希望老师能有效运用每个Module中介绍的阅读技能，领会阅读技能和各Unit任务设计之间的关联。老师也可在阅读技能提纲要领的指导下，在各项任务的引领下，帮助学习者进行相关的拓展性训练，如引导学习者课后阅读与主题相关的各种语篇，自行设计各种符合真实阅读认知规律的任务，以帮助学习者巩固通过本书获得的英语阅读中的各种系统性技能和策略，使学习者成为娴熟、高效的英语阅读者。
我们也殷切地期望，通过学习本书，学习者不仅能有效提高英语阅读的能力，还能通过各种语篇的摄入，广泛深入地了解社会文化和学科领域方面的知识，增强对各种体裁语篇的理解，巩固已有的词汇和句法知识，进一步扩充词汇量，拓展和提升综合语言能力，不仅为未来的海外学习和生活“热身”，也为今后在学科方面的深造和职业方面的发展打下更坚实的语言文化基础。
陈立青
2017年中秋于上海外国语大学
出国留学培训部及海外合作学院
【总序】
《海外留学英语》系列教材是一套以实用交际为导向的强化培训教材，以国家公派出国留学人员、单位公派出国留学人员、自费出国留学生、出国工作或科研人员等为主要对象。
随着全球化、信息化进程的不断加快，人类交际空间不断扩大，国际合作与交流日益广泛，跨文化沟通与交际日趋重要。人类沟通的主要工具是语言，跨国界、跨文化的合作与交流主要通过共同理解、有效表达的语言来实现。
一种语言承载着一个国家的文化传统和一个民族的思维方式，文化的魅力和民族的凝聚力主要通过语言来表达和传递。掌握一种语言即掌握了通往一国文化的钥匙。使用理解他人的语言和他人所理解的语言与之交谈，有助于双向沟通、达成共识、形成合力。因而，学会一门或多门外语，有利于了解不同文化的差异性，客观理性地看待世界，求同存异，理解包容，友善相处。
中国从人口资源大国走向人力资源强国，成为维护世界和平、促进国际合作和共同发展的重要力量，需要培养国民外语能力，提升国家外语能力。英语作为当今世界广泛使用的国际通用语，是当今世界科技、文化、经济、商务、学术等领域最有影响力的信息媒介。学习和掌握英语这门国际通用语，有利于我们站在中国看世界，立足世界看中国，有利于培养学生的家国情怀、国际视野、全球意识和跨文化沟通能力，有利于学生学习科学文化知识、促进多元思维发展、了解国际社会和国际规则，有利于国家参与国际事务和国际竞争，加强国际传播能力培养，构建对外话语体系，增强对外话语的创造力、感召力和公信力，讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色。
通过英语学习，一方面可以培养开放的情怀，促进心智、情感、态度以及价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握英语这门国际通用语，可以更便利地了解世界优秀文化和文明成果，学习其他科学文化知识，参与中华文明与世界文明的传播和对话，开展科技创新和学术交流。学生在学习英语的过程中，可以丰富对世界和人生的认知和了解，促进多元思维形成和批判性思维发展，在学习和汲取人类优秀文化传统的同时，通过比较、对比与甄别，深刻认识祖国文化的博大精深，增强民族自豪感和爱国情怀，树立正确的人生观、世界观和价值观。
近年来，我国出国留学人员的数量逐年增长。2015年，我国公派及自费出国留学人员已达52万多人。随着出国留学或工作人员数量的持续上升，人们对出国留学英语的培训需求也在不断加大。出国留学的培训课程需要相应的教师和教材，而从事出国留学英语培训的教师和接受出国留学英语培训的学员的一个突出诉求，就是寻觅一套符合出国留学英语教学的培养目标、理念、原则、课程形态、内容标准、学业成效等要求的教材。
基于此，《海外留学英语》系列教材的编写工作于2014年正式启动。本人当时担任上海外国语大学教育部出国留学培训部主任及海外合作学院院长，兼中国留学服务中心基地负责人，正好借此天时地利人和，策划《海外留学英语》系列教材编写项目并担任主编，组建全套教材的编写班子，提出编写人员的资质要求，明确编写的原则与方法、内容与范围、过程与节点、质量与标准，并选定国内顶尖外语教育出版机构上海外语教育出版社签约出版。
全套教材由《听力教程》《口语教程》《阅读教程》《写作教程》《人文英语》《科技英语》《财经英语》共七册组成。前四册基于生活和社会情境，以交际活动为载体，旨在发展和提升通用英语的综合运用能力；后三册以宽领域的学科专业语篇为载体，融知识、技能、价值观于一炉，旨在发展和提升专业英语的实际应用能力。这七册教材的编写，由长期在教育部出国留学培训部和中国留学服务基地执教且具有海外留学或工作经历的教师担纲，同时也吸收富有出国留学英语教学经验的外教参与编写和审校工作。
本着“广收博采、去莠纳良、斟酌碾磨、轻相重质”的编写理念，遵循“先使用后成稿、边使用边完善”的定稿原则，《海外留学英语》的编写过程是一个循环向上的过程。这套特色鲜明的教材以落实立德树人根本任务为育人宗旨，以培养英语综合运用能力和提升跨语言交际素养为育人目标，融知识技能、认知策略、情怀态度于一炉，努力体现时代性、先进性、基础性、综合性和适用性。
乐阕付梓之际，回首编写过程，无限感慨。兴奋之余，不免忐忑，唯恐疏漏，更惧纰缪，敬祈各位同行不吝赐教。
梅德明
2017年中秋于上海外国语大学
出国留学培训部及海外合作学院
