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世界知名语言学家论丛(第一辑):语言测试A LIFETIME OF LANGUAGE TESTING
世界知名语言学家论丛(第一辑):语言测试A LIFETIME OF LANGUAGE TESTING
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图书详情

图书名称 :世界知名语言学家论丛(第一辑):语言测试A LIFETIME OF LANGUAGE TESTING
书号 :9787544624640
版次 :1
出版时间 :2011-11
作者 :J. Charles Anderson
开本 :X16
页面 :548
装帧 :平装
语种 :英语
字数 :488

介绍


“世界知名语言学家论丛”由外教社特约国际知名语言学者、英语教育专家Rod Ellis教授担任主编。丛书作者均为国际应用语言学领域耳熟能详的权威专家。丛书每本聚焦应用语言学的一个特定主题,收录一位在该领域最有建树和影响的语言学家一生中最重要的经典文章,如Rod Ellis的《语法学习与教学》,Paul Nation的《词汇学习与教学》,Charles Alderson的《语言测试》,等等。书中每篇文章均为精心挑选,既有对某一领域主题理论的深入阐述,又探讨了第二语言教学和测试颇具意义的话题;除了作者一生的代表作品外,还有不少新作,体现了作者的思索过程和研究轨迹,也展示了应用语言学领域发展历程中理论和研究逐步完善的一个个精彩镜头。丛书的出版定能为国内应用语言学研究提供一个新的平台,带来新的启示,进一步推动我国语言学研究的发展。
J.Charles Alderson是世界知名语言学家,曾在多个国家的高校执教语言学课程,几十年来与其致力于语言测试的研究,成就裴然,是语言测试研究领域的领军人物之一。本书汇编了作者自1984年至2009年间发表过的关于语言测试的精华论文,涉及外语阅读、完型填空、发拨作用、基于计算机的测试、诊断测试等各个方面的研究,对语言测试感兴趣的读者必能从中获得启发和借鉴。

目录

Section One INTRODUCTION

【Contents】


Section One INTRODUCTION


Chapter 1 Looking Back on a Lifetime in Language Testing


Section Two READING IN A FOREIGN LANGUAGE


Chapter 2 Reading in a Foreign Language:a Reading Problem or a Language Problem?


Chapter 3 Testing Reading Comprehension Skills( Part One )


Section Three CLOZE TESTING


Chapter 4 The Cloze Procedure and Proficiency in English as a Foreign language


Section Four BACKGROUND KNOWLEDGE AND ESP TESTS


Chapter 5 The Effect of Students' Academic Discipline on Their Performance on ESP Reading Tests


Chapter 6 New Procedures for Validating Proficiency Tests of ESP?Theory and Practice


Chapter 7 Air Safety, Language Assessment Policy, and Policy Implementation:the Case of Aviation English


Section Five WASHBACK


Chapter 8 Does Washback Exist?


Chapter 9 TOEFL Preparation Courses:A Study of Washback


Chapter 10 Testing and Teaching The Dream and the Reality


Section Six TESTING AND TEACHER


Chapter 11 Testing Is Too Important to Be Left to Testers


Section Seven METALINGUISTIC KNOWLEDGE AND TESTING


Chapter 12 Metalinguistic Knowledge, Language Aptitude and Language Proficiency


Section Eight COMPUTER-BASED TESTING


Chapter 13 Do Corpora Have a Role in Language Assessment?


Section Nine DIAG NOSTIC TESTING


Chapter 14 The Development of a Suite of Compu ter-based Diagnostic Tests Based on the Common European Framework


Chapter 15 The Challenge of( Diagnostic) Testing:Do We Know What We Are Measuring?


Section Ten CONSTRUCTS


Chapter 16 Judgements in Language Testing


Chapter 17 The Relationship Between Grammar and Reading in an English for Academic Purposes Test Battery


Chapter 18 Applied Linguistics and Language Testing:A Case Study of the elts test


Section Eleven PRINCIPLES


Chapter 19 Standards in Testing:a Study of the Practice of UK Examination Boards in EFL/ESL Testing


Section twelve POLItICS


Chapter 20 The Micropolitics of Research and Publication


Section Thirteen REFLECTIONS


Chapter 21 Reflections on Language Testing:What Next?


Bibliography


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