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外教社中学多语种系列教材:德语C1学生用书
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图书名称 :外教社中学多语种系列教材:德语C1学生用书
书号 :9787544651226
版次 :1
作者 :李媛总主编;殷莹,吕巧平副主编;钱佳等编
开本 :16
页面 :120
装帧 :平装
语种 :德语
字数 :192

介绍

【简介】
   
      《德语》(WIillkommen!)是国内首套针对零起点中学生,由中国人根据国家标准自主设计编写的中学德语教材。教材依据2018年教育部颁布的《普通高中德语课程标准(2017年版)》,倡行立德树人,弘扬社会主义核心价值观,以学生德智体美全面发展为导向,通过引导学生在真实情境的语言活动中解决问题,培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力这四大德语学科核心素养,使学生成为具有中国情怀、国际视野与跨文化沟通能力的全面发展的人。
   
    《德语》(   Willkommen!)立足中国国情和中国教育的实际需要,借鉴国际课程改革与教材建设的优秀成果,努力构建既达到国际先进水平又符合我国实际情况的具有中国特色的中学教材体系。教材除具有科学性思想性、趣味性、灵活性和开放性特点外,还在以下三个方面特色鲜明:
   
      第一,教材从学生视角出发,以学生学习为本,分考虑学生年龄、生理、心理特征和认知发展水平,严格参照课标选择语篇、语料和素材,学习内容尽可能贴近学生的学习和生活,既面向全体学生,也考虑到不同地区和学校学生发展的差异,满足个性化需求。同时,教材视学生资源为课程资源的重要组成部分,充分利用学生的学习经历与生活经验,丰富教学内容。
   
      第二,教材以问题为导向,重视创设真实情境。教材紧密结合学生的生活经历和学习体验,选择不同程度、不同取向的不良结构情境案例,创新教学活动设计,引导学生参与尽可能接近真实情境的话语实践活动,鼓励学生在解决实际问题中发展和形成德语学科核心素养。
   
    第三,教材顺应信息化要求,注重纸质教材与数字手段融合。纸质教材与网络资源平台和移动学习平台紧密结合,通过电子教案、在线课程以及移动学习应用等数字资源,努力创设开放性学习环境,为学生构建多种学习路径,为教师提供跨媒体辅助教学支持。
   
    初中教材共分5级,C1至C5级,每级包括学生用书、练习册、教师用书等纸质教材与相应数字资源。
   
      每级学生用书包括4个模块,每个模块围绕一个与中学生校园生活和家庭生活密切相关的主题展开,含3个学习单元和1个话语活动单元。每个学习单元的课时数建议为68节,分5个部分,均由页内容构成(第5级除外)。首个和合页图文并茂,让学生熟悉单元主题,预知自己在四大核心素养方面的学习目标(Hier   lerne   ich),并帮助学生轻松进入单元主题;第2个和合页是第一篇课文及其拓展练习;第3个和合页是第二篇课文及其拓展练习;第4个和合页是特色板块“德语秀舞台(   Spielbühne)、“语音天地"( So sprechen wir korrekt)和“我的收获”
    (Das kann   ich)板块,引导学生总结反思所学内容,最后以“思维导图”的形式总结与各单元主题相关的词汇及句型。随着学习的深入,总结反思板块将逐步要求学生自主完成。第五级的学习单元为10页,既深化教学内容,又满足初中毕业的教学要求。
   
      话语活动单元系本教材的特色单元,也是教材中国特色、与国际接轨的具体体现。它将社会主义核心价值观、中华传统文化、德语与其他学科贯通的跨学科板块融入任务型话语活动,为学生提供在真实情境中提升德语学科核心素养的平台。
   
      本教材由话题引领,开展“任务型”教学活动既相对独立,又紧密关联,使教材既具有完整性又具有选择性。各单元均包含十分丰富的教学内容,除了阅读、听力、会话、写作、语法、词汇、翻译、讨论等主要任务类型之外,还设置了“多彩文化(Kultur   bunt)“轻松语法(Grammatik leicht)"金玉良言( Reden ist Gold)”和“快乐学习(Lernen mit   Spaß)"栏目,以小贴士的形式分别呈现与国情文化、语法现象、谚语名言和学习策略相关的学习内容。
   
    附录部分包括生词表、语法概念等内容。
   
    练习册为学生课后开展自主学习提供复习巩固材料和拓展材料。每个学习单元对应的练习部分为6页,练习任务与学生用书中每单元的各项练习相对应;最后一页为每个单元的自测练习。活动单元对应的练习部分为4页,第1—2页为弹性选学内容,包括与模块主题相关的听力、阅读和口语拓展练习;第3—4页为每一模块结束后的阶段性测试。练习册中的任务既源于教材练习,又适当高于教材练习,帮助有不同需求的学生循序渐进取得进步。
   
      教师用书包括纸质用书和电子教案,围绕四大核心素养讲解本单元的教学目的,同时针对学生用书中的练习或任务逐条推荐教学建议。教师用书还提供补充材料或网络链接以及差异化教学提示。
   
    本系列教材由全国多所高校德语教师联手全国各地中学一线教师倾力打造,可谓全国德语界理论研究与实践探索的智慧结晶。在编写过程中,浙江大学 Benno   Wagner教授、德国汉堡大学 Rainer Kokemohr教授、 Anja Kokemohr女士和德国柏林工业大学 Melanie Luise   Glienke女士给予了大力协助,做了大量的审校工作,特此致谢。
   
    编者在编写过程中一再易稿,务期完善,但仍难免疏漏之处。希望读者能够对本套教材提出批评和建议,为本教材的今后修订工作提供教学反馈,协助我们不断优化和完善本套教材。
   
    最后,我代表编写组同仁欢迎大家来到奇妙的德语世界,开启快乐的学习之旅!
   
    李媛
    浙江大学
    2017年12月28日    


目录

【目录】
   
    MODUL I ICH
    L1 Guten Tag!
    L2 Ich liebe meine Familie.
    L3 Ich habe ein Haustier.
    Station 1
   
    MODUL II DAS SCHULLEBEN
    L4 Was habt ihr heute?
    L5 Ich packe meine Schulsachen.
    L6 Das Schulleben ist toll!
    Station 2
   
    MODUL III ESSEN UND TRINKEN
    L7 Ich habe Hunger.
    L8 Was isst du gern?
    L9 Guten Appetit!
    Station 3
   
    MODUL IV FREIZEIT
    L10 Was machst du gern?
    L11 Endlich Sonntag!
    L12 Ich gehe einkaufen.
    Station 4    


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