【简介】

本书选自百余套国内外优秀中学英语教材，并从中挑选了14个国家或地区的16套最具代表性的中学英语教材进行重点研究，对英语课程教材编写的成功经验和方法进行了总结，推动了教材编写理论和实践方面的研究。

【前言】

教材是落实课程方案和课程标准的重要手段和资源，是提高教育质量的关键因素，是落实立德树人根本任务，并全面推进素质教育的重要保证。

改革开放40年来，我国基础教育课程经历了多轮重要的改革，教材为推动和落实课程改革作出了重要贡献，为学生发展提供了有力保障。

为了更好地总结英语课程教材编写的成功经验和方法，推动教材编写理论和实践方面的研究，我们选取了百余套国内外优秀中学英语教材，并从中挑选了14个国家或地区的16套最具代表性的中学英语教材进行重点研究。其中绝大多数是所选国家或地区教育部门审定或推荐的中学英语课程用教科书。我们尝试分析和总结在不同语言环境、教育体制和国家政策下中学（重点关注初中学段）英语（作为外语的）教材编制和使用情况，研究教材的编写理念、呈现方式及本土特色。

参与本项目的成员包括上海市英语教育教学研究基地的专兼职研究员、国内外高校的教师和研究人员，他们是：上海外国语大学司露、安琳、邵思源、赵海燕、赵璧、柳华妮，译林出版社马绯璠，同济大学王蓓蕾，浙江师范大学孔菊芳，上海外国语大学附属浦东外国语学校刘宝莹，燕山大学刘艳红，宁波大学励哲蔚，上海对外经贸大学赵敏，郑州财经学院姚雯静，上海体育学院钱晶晶，上海理工大学倪蓉。此外，上海外国语大学田臻教授和上海对外经贸大学唐树华教授参与了本报告部分初稿的审读工作。在此我们对他们的积极参与和大力支持表示衷心的感谢！同时，本项目得到了上海市教委和外语界有关领导和专家的指导和帮助，我们也向他们表示最诚挚的谢意！

由于教材版本更替及出版周期限制，本研究未能包括一些国家和地区最新推出的英语教材，也未能涵盖更大范围的国家和地区。希望后续的研究能够弥补这方面的缺憾。

编  者

2021年10月

【目录】

第一章 我国初中英语教材研究  

1 人教版初中英语教材研究报告 刘艳红  

2 外研版初中英语教材研究报告 赵敏

3 译林版初中英语教材研究报告 马绯璠

4 香港地区初中英语教材研究报告 赵璧  

5 台湾地区初中英语教材研究报告 钱晶晶

第二章 亚洲其他部分国家中学英语教材研究

6 新加坡中学英语教材研究报告 安琳  

7 韩国初中英语教材研究报告 司露  

8 日本初中英语教材研究报告 邵思源  

第三章 欧洲部分国家中学英语教材研究

9 芬兰中学英语教材研究报告 王蓓蕾、倪蓉

10 德国中学英语教材研究报告 安琳

11 挪威初中英语教材研究报告 励哲蔚

12 荷兰初中英语教材研究报告 孔菊芳

13 瑞典初中英语教材研究报告 赵海燕

第四章 以英语为母语的部分国家中学英语教材研究  

14 英国初中英语教材研究报告 刘宝莹

15 美国初中英语教材研究报告 柳华妮

16 新西兰中学英语教材研究报告 姚雯静