本教程为英语教师发展基础性教科书,具有以下特点:
●选材广泛,兼容不同教学法流派的教学活动形式
●目的明确,致力于提高中小学英语教师的教学能力
●强调实用,突出训练英语教师所应具备的各项教学技能
●理论支撑,体现二语习得及教师发展研究的最新成果
●内容丰富,涵盖英语教学听说读写、语音、语法、词汇、测试等专题
●逻辑性强,各专题的基本概念、教学原则教学方法、典型案例有机统一以任务为导向,组织教学内容,聚焦于各专题内的典型问题
●以学习者为中心,帮助学习者在完成任务的过程中研究和解决问题,熟悉并运用相关教学技能
本书的目的在于提高教师的教学技能,促进教师的专业发展。因此,在编写过程中,我们强调实用性,突出训练合格外语师所应具备的各项教学技能;同时,力图将有关外语教学方法、二语习得、教师发展研究的最新理念和成果融合并应用于各项技能之中。本书的教学以学习者为中心,力图使学习者在完成任务的过程中研究和解决问题,熟悉并运用相关教学技能。全书各章均设案例部分,集中体现该章各项技能的综合运用。
本书的读者对象是师范院校英语专业的学生和从事外语教学及研究的外语教育工作者。为满足英语教师教学技能训练的需要,本书在章节编排上以教学为核心,分为四个部分:第一部分由第一单元构成,描述优秀英语教师和课堂的特点、讨论教学法的选择和教师的角色等基本问题;第二部分包括第二、第三、第四单元,讲解、训练有关语言内容的语音、词汇和语法结构的教学技能;第三部分包括第五、第六、第七、第八单元,讲解、训练有关语言技能的听、说、读、写的教学技能;第四部分包括第九、第十、第十一、第十二单元,讲解、训练有关教学过程的备课、课堂管理与互动、教学测试以及信息技术融合英语教学的技能。
Unit 1 Basic Considerations in English Teaching
Unit 2 Teaching Pronunciation
Unit 3 Teaching Vocabulary
Unit 4 Teaching Grammar
Unit 5 Teaching Listening
Unit 6 Teaching Speaking
Unit 7 Teaching Reading
Unit 8 Teaching Writing.
Unit 9 Planning Lessons
Unit 10 Classroom Management and Interaction
Unit 11 Designing Classroom Tests
Unit 12 Integrating ICT into English Teaching