【简介】

《外国文学理论》为外国文学方向研究生核心课程教材，旨在帮助学生掌握外国文学的重要理论，培养学生运用理论进行文学鉴赏的基本能力，形成批判性思维，提高其审美水平。教材紧扣《课程指南》的要求，以外国文学理论的发展和演变为历史线索，概括性地介绍古希腊至21世纪的各种文学理论学说，讲授其中的基本观点及理论体系，使学生在了解外国文学理论发生发展轨迹和基本特点的基础上，对外国文学现象和思潮有更深入的理解，为从事文学批评和文论研究打下良好基础。

【前言】

外国文学理论课程对从事(外国)文学理论和(外国)文学研究的学生了解外国文学思想、学习基本知识和提高理论素养有很大的帮助，编者从这一目的出发编写了《外国文学理论》这部教材。

这里所说的外国文学理论主要是指欧美国家的文学理论。欧洲文学理论历史悠久，源远流长。公元前5世纪伯里克利时代，古希腊文学艺术繁荣，带动了哲学和美学思想的发展，开始从自然科学和哲学的角度阐释美学思想。柏拉图和亚里士多德等人提出的文学思想在承继前人的基础上，开始关注文学艺术与社会之间的关系和文学艺术的社会功用问题。在整个欧洲文论中，这些问题就像一根红线，始终贯穿在各个时期的文学理论之中。

这部教材主要是根据国务院学位委员会第七届学科评议组编写的《学术学位研究生核心课程指南(一)》(以下简称《指南》)编写的。《指南》要求概括性地介绍外国文学理论的发展和历史演变，以帮助学生掌握外国文学的重要理论，并能运用理论进行文学鉴赏。

按照《指南》要求，这部教材分别介绍并评价的是欧洲自柏拉图以来的重要文学思想和学说等，共计十八章。除了个别章节做了拆分等调整、补充外，其他章节的编写基本上是在《指南》要求的框架内完成的。具体地说，中世纪与文艺复兴文论和新古典主义文论、俄国形式主义与英美新批评原为两章，但考虑到内容庞杂等原因，现将上述两部分拆分为四章，即中世纪与文艺复兴文论和新古典主义文论各为一章；俄国形式主义和英美新批评各为一章。

这部教材由乔国强和曾军主编，主要负责统筹安排、审读、修改和校对工作，并分别编写其中的一章。各章编写的具体分工情况如下：第一章古希腊罗马文论(上海外国语大学路程)、第二章中世纪与文艺复兴文论(浙江大学陈辰)、第三章新古典主义文论(上海大学刘旭光)、第四章启蒙主义文论(上海大学刘旭光)、第五章浪漫主义与批判现实主义(上海大学王秀梅)、第六章象征主义与意象派诗论(同济大学胡国平)、第七章俄国形式主义(上海大学曾军)、第八章英美新批评(上海外国语大学乔国强)、第九章精神分析与原型批评(广东外语外贸大学张文曦)、第十章接受美学与读者反应批评(上海大学王子威)、第十一章从马克思主义到西方马克思主义(东华大学马欣)、第十二章从结构主义到后结构主义(陕西师范大学张颖)、第十三章女性主义(广东外语外贸大学张文曦)、第十四章后现代主义(杭州师范大学王樱子)、第十五章新历史主义(山东大学威海分校李缙英)、第十六章后殖民主义(华东师范大学吴娱玉)、第十七章生态文学批评(大连外国语大学纪秀明)、第十八章叙事理论研究(上海大学陈瑜)。

教材的成功出版，还要感谢上海外国语大学教材编写指导委员会、上海外语教育出版社的谢宇副总编、许高老师和杭海老师。他们从教材的定位、体例的设计以及书稿的校正等方面提出了宝贵意见和建议，全程支持、有力推进了编写工作的顺利进行。

欢迎使用本教材的老师和学习者提出宝贵意见和建议，以使本教材不断臻于完善。

【目录】

第一章  古希腊罗马文论

一 古希腊罗马文论的概述与背景 

二 代表人物及其核心理论 

1 柏拉图的艺术摹仿论与迷狂说 

2 亚里士多德的悲剧理论与净化论 

3 贺拉斯的“合式”原则 

4 朗吉努斯的崇高论 

三 结语 

第二章  中世纪与文艺复兴文论

一 中世纪与文艺复兴文论的概述与背景 

二 代表人物及其核心理论

1 奥古斯丁论美与符号 

2 托马斯·阿奎那的美者理论与圣经阐释 

3 但丁论诗的多义与俗语修辞 

4 文艺复兴诗学 

5 古今之争 

三 结语 

第三章  新古典主义文论

一 新古典主义文论的概述与背景 

二 代表人物及其核心理论 

1 沙坡兰的“近情近理” 

2 高乃依的戏剧三论 

3 布瓦洛与文艺中的理性 

三 结语 

第四章  启蒙主义文论

一 启蒙主义文论的概述与背景 

二 代表人物及其核心理论 

法国启蒙主义文论 

1 伏尔泰与文艺的民族气质 

2 卢梭与回归自然 

3 狄德罗与模仿自然 

德国启蒙主义文论 

1 鲍姆嘉通与感性认识的完善 

2 莱辛论诗与画的界限 

3 赫尔德论文艺的历史性与民族性 

三 结语 

第五章 浪漫主义与批判现实主义

一浪漫主义与批判现实主义文论的概述与背景 

二代表人物及其核心理论 

1 施莱格尔兄弟“诗的反讽”和雨果的“美丑对照原则” 

2 华兹华斯的浪漫主义诗歌宣言和柯勒律治的“想象与幻想” 

3 巴尔扎克的“典型理论”和福楼拜的“文学真实” 

4 别林斯基的“典型与形象思维”和托尔斯泰论“什么是艺术”

三结语 

第六章 象征主义与意象派诗论

一象征主义与意象派诗论的概述与背景 

二代表人物及其核心理论 

法国象征主义诗论 

1 波德莱尔的“通感论” 

2 兰波的“通灵论” 

3 马拉美的“诗句理论” 

4 瓦雷里的“纯诗” 

英语世界的象征主义诗论及意象派诗论 

1 艾略特的“客观对应物” 

2 叶芝的“理性的象征” 

3 庞德和“意象派” 

德奥和俄国象征主义诗论 

1 德奥象征主义与里尔克的“物诗” 

2 梅列日科夫斯基和“颓废派”

3 勃留索夫和“唯美派” 

三结语 

第七章 俄国形式主义

一俄国形式主义的概述与背景 

二代表人物及其核心理论 

代表人物及其核心理论 

1 什克洛夫斯基的“陌生化” 

2 雅各布森的“文学性” 

3 托马舍夫斯基的“主题” 

4 普罗普的“故事形态” 

三结语 

第八章  英美新批评

一 英美新批评的概述与背景 

二 代表人物及其核心理论 

1 瑞恰慈的诗歌批评理论 

2 燕卜荪的“朦胧说” 

3 兰瑟姆的本体论 

三 结语

第九章  精神分析与原型批评

一 精神分析与原型批评理论的概述与背景 

二 代表人物及其核心理论

1 弗洛伊德论潜意识与“梦的解析” 

2 荣格论集体无意识与“原型”

3 弗莱论文学想象与神话 

三 结语 

第十章  接受美学与读者反应批评

一 接受美学与读者反应批评思潮的概述与背景 

二 代表人物及其核心理论 

1 姚斯的接受美学 

2 伊瑟尔的效果理论 

3 费什的读者反应批评 

三 结语 

第十一章 从马克思主义到西方马克思主义

一 马克思主义与西方马克思主义文艺思潮的概述与背景 

二 代表人物及其核心理论 

1 马克思、恩格斯的艺术生产理论与文学批评实践 

2 卢卡奇的“统一的文化”与布洛赫的“更美好生活的梦”

3 霍克海默与阿多诺的“文化工业” 

4 本雅明的“救赎批评” 

三 结语

第十二章从结构主义到后结构主义

一结构–后结构主义文论的概述与背景 

二代表人物及其核心理论 

1 列维–斯特劳斯的“神话素”与“二元对立”的结构分析法 

2 罗兰·巴特：从“结构主义活动”到“可写文本” 

3 克里斯蒂娃的“互文性”与“符义分析”理论 

4 德里达对“逻各斯中心主义”的批判与“延异”的解构策略 

三结语 

第十三章女性主义

一女性主义文论的概述与背景 

二代表人物及其核心理论 

1 弗吉尼亚·伍尔夫论女性写作与私人空间 

2 西蒙娜·德·波伏瓦论性别身份与社会建构

3 桑德拉·吉尔伯特论女性文学批评与文学传统 

三结语 

第十四章后现代主义

一后现代主义文论的概述与背景 

二代表人物及其核心理论 

1 利奥塔的“元叙事终结” 

2 鲍德里亚的“消费社会”

3 德勒兹的“去中心化” 

三结语