“黑布林英语阅读”系列《学生伴读手册》（高中部分）按照商一和高二年级区分，每年级3辑，共6辑，辑皆由葛炳芳老师负责。该手册既可作为学生自主阅读的辅助材料，也可为其参与课堂阅读教学活动做好其中，“分课时学习”为手册核心内容，它基于“整本书阅读”的理念和实践，将阅读任务划分为1节导每课时涵盖读本中的若干章节，提供《阅读记录单》、出门测、语言和文化现象的深度解析，以及语言库碍；对参与课堂阅读教学的学生，它则提供了最充分的预习材料和资源。第一册对应“黑布林英语阅读”高一年级第1辑之《呼啸山庄》，为学生介绍了作者艾米莉·勃朗特，以及《呼啸山庄》的主要内容和作品地位，并将阅读课分为6个课时展开教学。第二册对应“黑布林英语阅读”高一年级第1辑之《密探》，为学生介绍了作者约瑟夫康拉德，以及《密探》的主要内容和叙事特征，并将阅读课分为5个课时展开教学。第三册对应“黑布林英语阅读”高一年级第1辑之《沉睡谷传奇》，为学生介绍了作者华盛顿·欧文，以及《沉睡谷传奇》的主要内容和作品地位，并将阅读课分为5个课时展开教学。第四册对应“黑布林英语阅读”高一年级第1辑之《绿房间》，为学生介绍了作者罗伯特·坎贝尔，以及《绿房间》的主要内容和作品地位，并将阅读课分为6个课时展开教学。第五册对应“黑布林英语阅读”高一年级第1辑之《会飞的男孩》，为学生介绍了作者大卫·A·希尔，以及《会飞的男孩》的主要内容和作品内涵，并将阅读课分为6个课时展开教学。
前 言
“黑布林英语阅读”系列由上海外语教育出版社从欧洲专注于英语教育的Helbling Languages出版机构引进。这套读物全彩设计、图文并茂，完美结合了经典小说与当代作品，能够全面满足国内小学、初中和高中各阶段学习者的英语阅读需求。该系列自2014年底出版以来，已先后荣获多个奖项和荣誉称号：它曾荣获“全国中小学图书馆(室)推荐图书”称号、获得第27届和第28届上海市中小学、幼儿园优秀图书评选活动的推荐奖，并连续获得2022年、2023年和2024年“上海市文创项目优秀图书品牌”称号。
为提高使用“黑布林英语阅读”系列初、高中读物学生的英语阅读理解能力及文学素养，也为提升该系列读物在英语课堂教学中的效果，我们组织编写了与每册读物对应的《学生伴读手册》以及《教师指导手册》。其中，《学生伴读手册》(高中部分)和《教师指导手册》(高中部分)将为高中段目前已引进的2个级别6辑共30册图书提供阅读指导。
《学生伴读手册》(高中部分)既可作为学生自主阅读的辅助材料，也可为其参与课堂英语阅读教学活动做好准备。它为学生提供了作者简介、作品简介、主要人物介绍、作品的育人价值等导读内容，以及分课时学习资料。其中，“分课时学习”为手册核心内容，它基于“整本书阅读”的理念和实践，将阅读任务划分为若干课时，每课时包含若干章节，为学生提供阅读记录单、出门测、章节注释和语言库等。对课后开展自主阅读的学生，它将扫清学生在阅读过程中遇到的知识障碍、理解障碍和文化障碍，培养其具有良好的阅读习惯，提升文学和文化素养；对参与英语课堂阅读教学的学生，它则提供了充分的预习材料和资源。
《教师指导手册》(高中部分)辅助教师开展英语课堂阅读教学，包含作者简介、作品简介、主要人物介绍、作品的育人价值等导读内容以及“分课时教学”资料。其中，“分课时教学”为手册核心内容。它基于“整本书阅读”的理念和实践，将阅读任务划分为若干课时，每课时涵盖对若干章节的教学指导建议，为教师提供有关教学内容分析、课时目标、教学过程，以及课后作业等方面的指导和建议。通过“双线并进”的阅读教学模式——学生通过完成伴读手册中每课时的任务为阅读课做好准备，教师则通过完成每课时的备课任务为阅读课做好指引工作——帮助学生实现有连贯性的、有层次的和全面的整本书阅读。
“黑布林英语阅读”《学生伴读手册》不仅为学生自主阅读提供指导与支持，满足学生个性化学习的需求，还在与《教师指导手册》配合使用时，成为课堂英语阅读教学的宝贵资源，提高阅读教学效率，并加强师生之间的互动。
我们希望师生们通过使用“黑布林英语阅读”《学生伴读手册》和《教师指导手册》,能够更好地理解并享受“黑布林英语阅读”系列图书，从中获得丰富的生活体验，增进对英语语言和文化的理解，同时培养学生更高水平的英语文学素养。
上海外语教育出版社
1 《呼啸山庄》
2 《密探》
3 《沉睡谷传奇》
4 《绿房间》
5《会飞的男孩》
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