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新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材:葡萄牙语综合教程2(第二版)学生用书
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图书名称 :新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材:葡萄牙语综合教程2(第二版)学生用书
书号 :9787544683715
版次 :2
出版时间 :2025-05-01
作者 :徐亦行, 张维琪, 编著
开本 :16

介绍

《葡萄牙语综合教程》共四册,可供葡萄牙语本科基础阶段教学使用。教材从生活、学习、工作场景的描述等角度着手,深入浅出地传授语音、词汇、句型等基础语法和相关文化知识。本套教材意在培养学生扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译等综合语言能力,并拓展其对葡语国家文化的基本认识。 第二册主要用作葡萄牙语本科专业一年级第二学期的主干教材,共16课,另设有2次复习内容。每课内容编排包括:对话和课文,词汇表,词汇与句型,语法,练习,等等。


【总 序】


葡萄牙语是世界上使用最广泛的语言之一,是世界第六大语言,使用人数仅次于汉语、英语、法语、西班牙语和阿拉伯语。亚、非、欧、南美等四大洲有2亿多人口讲这种语言。葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、佛得角、几内亚比绍、圣多美和普林西比、东帝汶以及中国澳门等国家和地区都以葡萄牙语为官方语言。


自20世纪60年代初,中国的葡萄牙语教学发展至今已有60多年的历史。虽然各所高校的葡萄牙语专业招生规模都不大,但随着改革开放的不断深入和“一带一路”倡议的提出和建设,中国与葡语国家的政治、经济、文化、贸易往来日益频繁,国内对于葡语专业人才的需求不断扩大,葡萄牙语教学呈现出蓬勃发展态势。


2000年之前,全国仅有几所高校开设葡萄牙语本科专业,如今已有近60所高校设有本科专业,2007年起多所高校陆续新增了葡语专业硕士点。自2019年教育部发布《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》以来,2019至2021年期间,共有5所高校葡萄牙语专业获批为国家级一流本科专业建设点,4所获批为省级一流本科专业建设点,推动了一流葡萄牙语专业人才培养体系的进一步形成,也对培养自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行的新时代葡萄牙语专业优秀学生提出了更高的要求。


党的二十大报告对外语学科的发展提出了新的要求和思路,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,我国高校葡萄牙语专业要以高质量发展为导向,全面提升专业建设水平,为中国式现代化建设培养更多拔尖创新人才。这些年来,葡萄牙语专业的师资力量进一步增强,教师的人数、学历水平不断提升。但由于教材建设需要积累、打磨,国内的葡萄牙语教材一直处于匮乏的状态。高校教材是高校教育教学的基本依据,是培养人才的重要载体,而外语类教材的编写更可体现世界文明多样性,同时增强文化自信,激发文化创新创造活力。因此,教材的编写事关重大,葡萄牙语系列教材的出版亦应提上日程,以有序推进教材体系建设,助力高等教育的发展。


上海外语教育出版社多年来大力支持我国葡萄牙语专业的发展,先后出版了《简明汉葡词典》《葡萄牙语语法》《葡萄牙语综合教程》《葡萄牙语应用文》等工具书与教材,现决定推出“新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材”,以适应时代要求,满足教学需要。系列教材将覆盖当前我国高校葡萄牙语专业开设的主要课程,涉及葡萄牙语语言运用能力和葡语国家国情、文化等知识,根据课程设置、教学目标和中国学生特色组织教材的内容。


我们认为,此系列教材的编写应遵循几个原则:第一,编写前应进行充分的调研,了解广大师生的需求;第二,编写须按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》的要求,保证质量;第三,编写团队须政治立场坚定、实践经验丰富、研究思路活跃;第四,教材要传承经典,同时也要与时俱进,符合时代特征。


我们将组建优秀编写团队,精心打造具有科学性、时代性、系统性、实用性、特色性的新时代葡萄牙语系列教材,发挥教材育人作用,为高校葡萄牙语专业学生的全面发展服务,使之充分了解以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越的重要性。我们也衷心希望各校师生在使用教材的过程中提出改进建议,为促进中国葡萄牙语专业建设的发展而共同努力。


徐亦行

上海外国语大学

【修订说明


目前全世界已有2亿多人口以葡萄牙语为母语,原先由8个葡语国家组成的葡语国家共同体接纳赤道几内亚为成员国。中国与葡语国家的交往和合作进一步加强,使国内对于葡萄牙语专业人才的需求持续攀升,高校也亟需符合时代特征、具有特色的葡萄牙语专业教材,助力人才培养。


《葡萄牙语综合教程》第二册的出版距今已逾十年。虽然语言的发展比较缓慢,但近年来,世界处于百年未有之大变局,葡萄牙语语言及葡语国家的国情等也发生了一定的变化。因此,有必要修订教材,使之适应时代的要求,更好地服务于中国高校葡萄牙语教学工作。


此次修订工作主要涉及了以下几个方面:一是按照篇章语言学理论,梳理调整每课人物之间的关系以及语篇衔接和连贯;二是调整个别课文的语法讲解次序,使之更具备学习逻辑性;三是修改、补充个别课文,让更新后的教材内容更具有时代性;四是遵循葡萄牙1990年版正字法,对整本教材中的单词拼写方式进行修改;五是对词汇结构、语法部分的例句进行了补充。


藉此册教材修订出版之际,谨向在教材使用过程中向我们提出宝贵建议的师生们表示感谢。此外,上海外国语大学硕士研究生王思源统校了全稿,教师古雯鋆、傅菡钰、卢佳琦、张辰琳、硕士研究生王思源修订了配套课件,为修订工作提供了很大的帮助,在此表示衷心感谢。


由于编者学识水平有限,修订也难免存在错误和疏漏之处,恳请广大专家、师生批评指正。


编者
2024年5月于上海


目录

【目录】



LIÇÃO 1

DIÁLOGO

Às compras

TEXTO

Cada dia mais lojas


LIÇÃO 2

DIÁLOGO
Vamos jantar fora?
TEXTO
O mais importante é
estar bem de saúde


LIÇÃO 3

DIÁLOGO
No restaurante
TEXTO
Ontem à tarde


LIÇÃO 4

DIÁLOGO
O que é que se passou
contigo?
TEXTO
Ir ao médico


LIÇÃO 5

DIÁLOGO
Uma entrevista
TEXTO
Vida no interior


LIÇÃO 6

DIÁLOGO
Falar de televisão
TEXTO
Outra versão do
Capuchinho
Vermelho


LIÇÃO 7

DIÁLOGO
O convite
TEXTO
O aviso


LIÇÃO 8

DIÁLOGO
Na imobiliária
TEXTO
Tudo mudou


LIÇÃO 9

DIÁLOGO
Uma festa de antigos
colegas
TEXTO
Os malefícios do tabaco


LIÇÃO 10

DIÁLOGO
Tenho tido imensos
trabalhos
TEXTO
Uma carta aos amigos


LIÇÃO 11

DIÁLOGO
Desemprego
TEXTO
Os jovens e o emprego


LIÇÃO 12

DIÁLOGO
No banco
TEXTO
A insegurança bancária


LIÇÃO 13

DIÁLOGO
Rumo à modernização
TEXTO
Mais um assalto


LIÇÃO 14

DIÁLOGO
Jogo de futebol
TEXTO
A saúde, a ginástica e o
resto


LIÇÃO 15

DIÁLOGO
Ao telefone
TEXTO
Bossa Nova


LIÇÃO 16


DIÁLOGO
Shanghai: uma cidade
em mudança
permanente
TEXTO
Lisboa


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