本书真实记录了上海外国语大学李维屏教授及其57位英美文学专业博士、博士后的求学经历、事业追求和人生感悟。全书由“导师印象”“导学问行”“研途缤纷”和“师风传承”等篇章组成，字里行间折射出这个微信群名为“屏风聚”的博士共同体的人文情怀、学术精神和博雅气质。
这部回忆录由我国英语专业博士、博士后人数可能最多的师门集体撰写，它不仅是一群高学历文学研究者绽放学术心声和感悟人生真谛的载体，而且是我国自主培养博士历史的一个缩影。作为我国当代外语教育历史的亲历者与建构者，“屏风聚”师门以精彩纷呈的视角和情真意切的话语述说了各自的读博经历和事业追求，将本人一段颇为个性化的求学历史融入国家高等教育历史的记忆之中，对高校在读博士生和已经获得博士学位的教师均有所裨益。
【前 言】
但凡经历过校园生活的人，都会在问学途中留下青春的足迹、美妙的梦想和难忘的故事。如果我们将人生比作一个很长的句子，那么一名博士生在校几年的学习经历也许只是其人生长句中的一个逗号。校园既是学生事业发展道路上不可多得的驿站，也是其追求知识、探索真理、体验人生的重要场所。作为一名曾经的博士生，我深以为然。自2000年担任博士生导师以来，我已指导了99名勤奋好学、才华横溢的博士生及博士后，可谓感触良多，受益匪浅。近几年来，我越来越深刻地体会到，如今这个以“屏风聚”为微信群名的学术团队不仅是我国博士(后)人数最多的师门之一，也是当代外语界一个朝气蓬勃、积极进取和温暖如春的高学历群体。毋庸置疑，师门中每位同门都是这个优秀团队成长过程的参与者和见证者，也是“屏风聚”学术氛围和博雅文化的营造者和体验者。我认为，学生们的读博经历不仅是他们人生财富和生命的体验，也让他们不经意间参与了我国现代外语教育历史的建构。当然，历史的叙说不能只有一种声音，不同背景、性格和年龄的博士都可以通过各自的视角述说个人的读博体会，并将这段个性化的历史一般化，使其融入国家教育历史的记忆之中。对每一位博士生而言，校园生活和学习经历，尤其是那些对个人成长具有一定影响的人物与事件，不仅意义非凡，而且值得回眸与记录。
《博士问学录》真实记录了我曾指导过的57名学生在读博期间的学习经历和生活片段。从某种意义上说，这部不断闪烁着智慧火花和生命之光的博士生回忆录是上海外国语大学57名英美文学专业博士生学术成长的真实写照，也是一个学术共同体绽放学术心声、展现人文精神的微型载体。这本情真意切、感人至深的回忆录生动记载了师门中弥足珍贵的导学同行和同门友谊，洋溢着校园里难以忘怀的缪斯欢唱和时光教诲。纵览全书，字里行间充满了“屏风聚”同门的深情厚谊与真挚情感，他们寒窗苦读的岁月、失落迷茫的时光和天道酬勤的感慨都历历在目。
众所周知，博士是高等教育的最高学历。从理论上讲，一个获得博士学位的人不仅掌握了一定的知识和能力，而且也拥有了事业发展的机会和空间。君不见，历史上但凡有所作为的人都会从问学起步，并以坚定自信的步伐走向未来。即便是走在一条没有多少鲜花和掌声的道路上，一位在校博士生的多年坚守也是其人生旅途中最重要、最精彩的阶段之一。在社会发展日新月异的今天，在现代化、数字化和人工智能突飞猛进的时代，攻读博士学位无疑是学人的共识和智者的选择。其实，在有些志存高远、发奋图强的博士生看来，毕业典礼的意义似乎并不亚于他们的婚礼。然而，博士生们毕业后的发展却并不平衡。如果说在校时博士生们在知识、能力和人格方面的差异已经端倪显现，那么他们毕业后在事业与职场上的落差也许更加明显。事实上，几乎每个博士生都会面临一个最实际也是最令人困惑的问题，即如何更好地发展自己，如何早日成为一个有所作为、事业有成且对社会有所贡献的人。值此《博士问学录》脱稿之际，作为上外培养的第一位英语语言文学博士，我想对青年学子(尤其是那些在校攻读学位和已经毕业的研究生们)说几句肺腑之言。
首先我想说，校园其实像是一个温暖的家，是一个今后让毕业生怀念的地方。我实在不想对青年学子传达一种过于美妙的感觉，说校园外的世界多么精彩，未来的一切又是多么美好，拥有博士学位者一定会前程似锦，幸福满满。我只想说，在美好的学生时代，校园是一个能让人安心读书，并不时向往诗和远方的地方。一个学生毕业后经常会想起在校园里曾经相遇的老师和同学，想起他熟悉的宿舍、食堂、图书馆、教学楼和体育场。然而，走出校门后他很快就会发现，外面的世界正处于急剧变化之中，它虽然充满了机会与可能，但现实世界的变幻莫测和人际关系的错综复杂却会不断使他感到困惑和无奈。也许他还会发现，自己的未来并不确定，前行的道路艰难遥远、崎岖曲折，于是他不得不审时度势，三思而后行。
我想说，无论是在校读书期间还是毕业之后，青年学者应该珍惜时间，注重人生的机会成本(opportunity cost)。对每个研究生而言，在校攻读学位和离校走上工作岗位之后的那几年无疑是人生和事业中最宝贵的黄金时期。因此，能否注重人生的机会成本，合理、有效地利用这段时间，对青年学者的事业发展至关重要。尽管我们对人生的理解不尽相同，各种选择和生活方式都有其存在的理由，但我始终认为，一个有理想、有志向的青年学者在前行道路上不能左顾右盼，犹豫不决，更不能止步不前。记得古希腊哲学家苏格拉底曾经说过，“当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那些珍惜时间的人赶到他们的前面去。”
我还想说，一个受过高等教育的人应该高度关注人生的意义，并努力实现生命的价值，青年学子尤其如此。人的生命只有一次，珍贵无比。一个获得博士学位的青年学者正处于人生的上半场，今后有足够的机会去感悟生命的真谛。我始终认为，人生的意义不在于拥有什么,而在于追求什么。一个人只有通过个人的努力取得进步，才能赋予其生命足够的价值。其实，生活得最有意义的人，并不是年岁活得最长的人，而是对生活感受最深，并能以自身的努力给生命带来最大价值的人。马克思曾经告诫我们：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”的确，坚忍不拔、砥砺奋进是一个人能够拥有不凡人生，实现生命价值的关键所在。
《博士问学录》真实表达了上外英语学院50余名博士对昔日求学经历的心得与感悟。这部由博士们集体撰写的学术成长回忆录在一定程度上反映了我国外国文学研究领域博士生的学术精神、价值观念和人文情怀。也许，《博士问学录》就是当下高学历群体学术经历和精神面貌的一个缩影。我由衷地希望本书对目前正在高校攻读学位的莘莘学子、刚入职的毕业生和关心高校人才培养的广大读者有所裨益。
李维屏
于上海外国语大学
2025年5月
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