《新编日语》第一册是以高等院校日语专业学生及其他广大日语学习者为对象的日语基础阶段教材，供一年级上学期使用。教材参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型等方面的内容。全书共四个单元十六课，每单元配有复习课。除语音阶段稍有不同外，每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文六个部分组成。书后附有单词索引。 本书为《新编日语》第一册的第三版，在保留原书编写特点的基础上对部分内容作了适量的修改和补充。

第三版编写说明

东风劲吹，万物欣荣。中国式现代化社会主义建设热潮波澜壮阔，新时代新征程的步伐坚强有力，科技强国、教育强国之音催人奋进，外语教育的重要性依然深入人心。

岁月匆匆，时光如梭。《新编日语》第二版（即修订本）度过了十年光阴之后，又进入需要修改的阶段了。

薪火相传，文脉可续，这次《新编日语》的修改迎来了两位新成员。她们是这次修改的主要承担者，在修改工作中充分发挥了各自的积极作用，为本书的修改添砖加瓦，共绘蓝图，对书中的语音、词汇、语法及表达方式等方面的阐述和讲解进行了一些修改，但总体上依旧保留了第二版（即修订本）的原来面貌，框架、结构、体例与第二版大致相同。鉴于此情况，为了让使用本书的广大师生了解整体内容和编写特点，我们不揣烦冗将第二版的修订本编写说明附录在后面，供广大师生参考，在此特作说明。

周 平 陈小芬

2025 年

导言

中日两国是一衣带水的近邻，已有两千多年的友好往来和文化交流。在古代，日本民族只有自己的民族语言，而没有自己的文字。后来，汉文化传入日本，具有文化修养的日本人开始能用汉文记事。

到了公元五世纪中叶之后，日本人民创造了用汉字作为表音符号来书写日语的方法。至八世纪后，这种将汉字作为表音符号的方法已经被普遍采用，日本古代著名的诗歌集《万叶集》就是采用这种书写方法。如日语的「山」，读作「やま」，在《万叶集》中就用「也末」等两个汉字来书写。「桜」读作「さくら」，就用「左久良」等三个汉字来书写。日语中的助词「て、に、を、は」等则用「天、爾、平、波」等汉字来表示。这种书写方法后来被称为“万叶假名”。但是，用万叶假名式的汉字记事作文十分繁杂，因此后来慢慢简化，只写汉字楷书的偏旁，如「阿」→「ア」、「伊」→「イ」、「宇」→「ウ」等。另外，柔和的汉字草书适合于书写日本和歌，尤其在盛行用草书书写信件、日记、小说之后，逐渐形成了一种简练流畅、自由洒脱的字体，如「安」→「あ」、「以」→「い」、「宇」→「う」等。

至此，日本民族终于利用汉字创造了自己的文字。由于这些文字都是从汉字字形假借而来的，因此称为“假名”。根据假名的书写方法不同，取自汉字楷书偏旁而来的称为“片假名”，从汉字草书演变而来的称为“平假名”。片假名和平假名都是以汉字为基础创造的表音文字。一般书写和印刷都用平假名，片假名通常用来表示外来语和特殊词汇。

导言

第一課 五十音図

【发音】

一 五十音图

二 发音部位图

三 假名和发音

第二課 はじめまして

【发音】

一 浊音表

二 半浊音表

三 拗浊音表

四 假名和发音

【课文】

前文

会话

【解说】

一 …は…です

二 …は…ですか

三 …はなんですか

四 格助词「の」

五 提示助词「も」

六 事物指示代词「これ/それ/あれ/どれ」

七 接尾词「さん」

【应用】

练习

第三課 へや

【发音】

一 长音

二 促音

【课文】

前文

会话

数词：个数的数法

【解说】

一 形容词作谓语和定语

二 …は…にいます

三 …は…にあります

四 形容动词作谓语和定语

五 格助词「へ」

六 数量词+くらい（ぐらい）

七 终助词「ね」表示确认或感叹

八 指示连体词「この/その/あの/どの」

九 数词、时间名词的副词性用法

【应用】

练习

第四課 がくえんとし

【发音】

一 动词谓语句的简体和敬体

二 拗音表

三 拗长音

四 拗拨音和拗促音

【课文】

前文

会话

数词：

一 基数词

二 楼层和人员的数法

【解说】

一 …は…にあります

二 …に…があります

三 …には…はあります/…には…はありません

四 …に…がいます/…には…はいません

五 …を…ではありません

六 …はい、そうです 与 いいえ、ちがいます

七 场所指示代词「ここ/そこ/あそこ/どこ」

【应用】

练习

単元一復習 シャンハイのワイタン

【课文】

前文

会话

【单元归纳】

一 语音

二 声调

三 假名

四 词汇

五 日语的词类

六 句子的种类

七 こそあど系指示词

八 常用人称代词

【应用】

单元练习

歌曲：さくら

第五課 大学の生活

【课文】

前文

会话

功能用语：あいさつ

数词：时刻和时间的数法

【解说】

一 动词的种类及基本形、连用形

二 格助词「を」及自动词和他动词

三 格助词「に」表示时间及比例、分配的基准

四 接尾词「ごろ」

五 格助词「で」表示动作的场所及手段、方法、材料

六 格助词「から/まで」表示起点和终点

七 あまり…（后接否定）

八 名词谓语句的中顿形

九 宾语指示的中顿形

【读解文】

丁さんの一日

【应用】

练习

第六課 買い物

【课文】

前文

会话

功能用语：授業が始まる

数词：

一 钞票的数法

二 星期的数法

【解说】

一 名词谓语句的过去式

二 动词谓语句的过去式

三 格助词「と」表示动作的对手、对象

四 格助词「で」表示范围及动作、作用的状态或条件

五 格助词「に」表示动作、作用的方向、着落点、对象

六 疑问词+か 表示不确定

七 形容词的否定式

八 形容动词的否定式

【读解文】

日帰り旅行

【应用】

练习

第七課 輸入博覧会

【课文】

前文

会话

功能用语：欠席

数词：

一 年、月、月数的数法

二 日的数法

三 年、月、日、星期的说法

四 年龄的数法

【解说】

一 形容词的连接式

二 形容动词的连接式

三 形容词的过去式和过去否定式

四 形容动词的过去式和过去否定式

五 疑问词+が

六 接续助词「が」的用法

七 格助词「が」用于客观描述

八 「これ/それ/あれ/この/その/あの」的承上启下作用

九 接头词「お/ご」

【读解文】

年中行事

【应用】

练习

第八課 家族の写真

【课文】

前文

会话

功能用语：ベルが鳴る

【解说】

一 动词持续体

二 动词持续体的用法

三 动词的连接式

四 动词持续体作定语

五 动词的连用形+ながら

六 …を…（移动性自动词）

七 终助词「よ」表示加强语气

八 提示助词「は/も」加强语气

九 「…になっています」和「知りません」

十 家庭成员的称呼

【读解文】

世紀公園

【应用】

练习

単元二復習 連休

【课文】

前文

会话

功能用语：わかりましたか

【单元归纳】

一 罗马字拼音

二 四种句子的现在式和过去式

三 助词

四 句型

【读解文】

伊藤さんの手紙

【应用】

歌曲练习：春が来た

第九課 趣味

【课文】

前文

会话

功能用语：あいさつ

【解说】

一 …は…が…（形容词或形容动词作谓语）

二 BよりAのほうが…です

三 形式体言「の」和「こと」

四 「～たり～たり」表示状态变化

五 …すぎる

六 副词「だけ」表示限定

七 接续助词「から」表示原因、理由

八 格助词「に」表示原因

九 …てはいけません

十 …なくてもいい/…てもいい

【读解文】

留学生池田さん

【应用】

练习

第十課 試験

【课文】

前文

会话

功能用语：あいさつ

【解说】

一 表示欲望的「ほしい」和「ほしがる」

二 表示希望的助动词「たい」和「たがる」

三 「…う（よう）と思います」表示意志

四 助动词「まい」表示否定的意志和推量

五 用言、助动词的连体形+のです

六 …は…まい

七 疑问词+「でも」和「も」

八 AとBと（では）どちらが…ですか

九 动词作定语的形式

十 动词作定语的形式

【读解文】

訪問のマナー

【应用】

练习

第十一課 夢

【课文】

前文

会话

功能用语：感谢

【解说】

一 表示希望的助动词「たい」和「たがる」

二 「…う（よう）と思います」表示意志

三 助动词「まい」表示否定的意志和推量

四 用言、助动词的连体形+のです

五 …は…まい

六 …なくてもいい

七 形容词/形容动词的用法

八 「…だそうです」（传闻）

九 「ないで」的用法

【读解文】

「神舟号」宇宙

【应用】

练习

第十二課 あいさつの言葉

【课文】

前文

会话

功能用语：謝る

【解说】

一 「…は（ことに）…と言います」

二 并列助词「たり」

三 …とともに

四 …つもりです

五 「定语+の」表示原因或理由

六 疑问助词「ね」的用法

七 动词连用形+てから

八 …なければなりません

九 …を…と言います

十 动词连用形+なさい

【读解文】

漢字の書き方

【应用】

练习

単元三復習 ボランティア

【课文】

前文

会话

功能用语：食事を始める

食事が済んだ時

【单元归纳】

一 句子的构成单位——词和词组

二 句子的构成成分

三 助词的成分

四 助动词

五 形式体言

六 句型

【读解文】

日本の職業

【应用】

歌曲练习：四季の歌

第十三課 外出

【课文】

前文

会话

功能用语：外出・帰宅

数词：序数的数法

一 一般事物的数法

二 事物的数法

【解说】

一 授受动词

二 格助词「の」的用法

三 格助词「と」表示比较和理由

四 格助词「で」表示原因和理由

五 「…に…をあげます（差し上げます）」

六 动词、形容词的假定形

七 …ていきます（～て来ます）

八 动词的假定形（～ば）

九 （动词连体形）＋ほうがいいです

【读解文】

お中元とお歳暮

【应用】

练习

第十四課 元旦

【课文】

前文

会话

功能用语：号令

数词：顺序、等级的数法

【解说】

一 样态助动词「そうだ」构成的复合形容词

二 「形式体言＋ものだ」

三 「～ために」表示目的

四 格助词「に」表示动作、作用的结果

五 …は…の中に…があります

六 …体言+だらけです

七 …体言+ばかりです

【读解文】

日本の正月

【应用】

练习

第十五課 大学祭

【课文】

前文

会话

功能用语：お礼・お祝い

数词：几杯、几滴的数法

【解说】

一 动词的简体

二 动词的敬体与简体

三 「～ば…です」

四 格助词「で」表示时间、空间、数量、价值等的限度

五 名词谓语句、形容词、形容动词谓语句的简体和敬体

【读解文】

パーティー

【应用】

练习

第十六課 イチゴ

【课文】

前文

会话

功能用语：誘う

【解说】

一 并列助词「か」表示选择

二 ……てください

三 使役形

四 动词的使役形

五 被动句

六 动词的被动形

七 接续助词「て」表示逆接条件

八 接尾词「さ」

九 用言连体形+（终助词）と

十 动词的简体

十一 ～ば～ほど（后接否定）

十二 格助词「を」

【读解文】

ホームステイで

【应用】

练习

単元四復習 春の旅行

【课文】

前文

会话

功能用语：ほめる

【单元归纳】

一 句子的结构及其层次

二 形容词

三 形容动词

四 动词

五 授受动词

六 助词

【应用】

模拟考试

歌曲：旅の日記

ワークシート

单词索引