《新启航西班牙语》5（4）吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等教学法的优点，突出“以学生为主体”“以任务为导向”“以能力为目的”的理念，旨在借助具体的交际情景、围绕四大核心素养培养学生的语言交际能力、跨文化沟通能力、思维能力和自主学习能力，为培养复合型、应用型、涉外型的全面发展人才奠定坚实的基础。模块主题和单元话题青少年熟悉的体育、教育、信息技术等相关情境展开，并兼顾学生跨文化意识和多语思维方式的培养目标。内容丰富全面，主题多样有趣，语言地道。该系列共分五级，此为第五级第四册。

【致同学们】

亲爱的同学们：

你们好!欢迎你们来到西班牙语学习的世界。

世界第二大通用语西班牙语，是全球21个国家和地区的官方语言，也是联合国工作语言之一。西班牙语形态丰富，音韵和谐，可以为我们认识世界、沟通交流开启窗口。让我们一起使用这本书来学习西班牙语。

这本书共三个单元，每个单元由3课组成。每课包括“开始上课啦”“学习主课文”“注意关键点”“一起来操练”“文化小项目”“下课前总结”和“请你来吟诵”七个小板块。

开始上课啦(Para empezar)一些有趣的开场白和互动练习，帮助我们听一听，说一说，想一想，练一练，准备开始每课的语言文化遨游。

学习主课文(A trabajar)多地域的西班牙语情景素材，带领我们跟着中国学生李明一起，认识世界各地的朋友，学习地道的西班牙语，了解日常生活的点滴，交流中外文化的特点。

注意关键点(Fijate bien)这些重要的语言知识点和范例，是帮助我们学习本课语音、语法、表达的小贴士，做练习之前别忘了先巩固一下哦!

一起来操练(A practicar)这里有与课文内容相匹配的单项技能和多技能融合训练，还有中外文化对比，轮到你来一展身手啦!让我们边学、边练、边巩固，一起学习语言文化知识，讲好中国故事。

文化小项目(Proyecto cultural)关于西班牙和美洲西班牙语国家你了解多少呢?跟同学们一起来完成文化小项目，用你熟悉的多媒体手段开展自主探究，搜集信息，开动头脑，解决问题。

下课前总结(Para terminar)大家一起回顾一下本课的要点和任务，看看是否完成了学习目标。

请你来吟诵(Recita)优美的西班牙语歌谣、金句和经典美文段落，等你来吟诵。希望这本书给你们带来愉悦的学习体验，陪你们度过快乐美好的学习时光。

编者

UNIDAD 10 Turismo

LECCIÓN 19 El Palacio de la Alhambra

LECCIÓN 20 La Ruta de la Seda

LECCIÓN 21 Nuevos medios decomunicación

LECCIÓN 22 Redactemos una noticia

LECCIÓN 23 Educación universitaria

LECCIÓN 24 Presentemos una universidad