《新编美国文学选读》以美国历史的分期和文学思潮的演进为主线，将欧洲殖民、独立战争、南北战争与重建、两次世界大战及冷战、浪漫主义、现实主义、自然主义、现代主义与后现代主义作为主要的选材与论述节点。除了聚焦各传统主题外，更立足于新时代的语境，鼓励学生从中国视角出发，重新审视课程内容。 教材聚焦文学史中极富时代特色的一系列“关键词”——如“共同体”“现代性”“流动性”与“跨学科性”等，以这些新颖概念审视美国文学的丰富篇章。在编写中具体体现了以下特色： 一、坚守经典阅读之原则。 二、坚持中国立场，强调文本与语境兼顾。 三、坚持文本的多元选择。 四、坚持文本细读之于文学理解和鉴赏的核心作用，为所选文本提供了系统完备的注释。 五、针对每个文本的“作品评论”旨在帮助学生在全面理解文本的基础上，提升文学鉴赏的能力和水平。 六、每个文本后所设的“习题”旨在助力学习者在学习后继续做延伸思考。 总体来说，本书选篇独到，注释完备，解析精当，立足中国视角，契合学生需求又融入前沿观点，是一本高质量的美国文学选读教材。

总 序

我国英语专业本科教学与学科建设，伴随着改革开放的步伐，得到了长足的发展和提升。回顾40年来英语专业教学改革和发展的历程，无论是英语专业教学大纲、教学质量国家标准、教学指南的制订、颁布、实施和修订，还是四、八级考试的开发与推行，以及多项英语教学改革项目的开拓，无不是围绕英语专业的学科建设和人才培养而进行的。为促进英语专业本科建设的发展和教学质量的提高，外语专业教学指导委员会还实施了“新世纪教育质量改革工程”,包括推行“十五”“十一五”“十二五”国家级教材规划和外语专业国家精品课程评审，从各个教学环节加强对外语教学质量的宏观监控，从而确保为我国的经济建设输送大量优秀的外语人才。

党的二十大报告提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。外语教育在建设中国特色、世界一流的大学中发挥着积极的作用，学好外语有助于讲好中国故事，传播好中国声音，提升国际传播效能，推动中华文化更好走向世界。现代信息技术与教育教学的深入融合，促进了教学手段的更新和教学模式的多元化；英语专业本科教育的改革和学科建设也呈现出多样化的趋势，翻译专业、商务英语专业相继诞生——这对我国英语专业本科教学理念、培养目标和教材建设提出了新的、更高的要求。随着《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》的颁布，外语类专业共同的学科基础建设进一步被强调，鼓励分类卓越、特色发展，强调学科交叉、复合融通，不断创新教育教学方法，英语类专业坚持的高质量、内涵式发展道路得到肯定和推广。

上海外语教育出版社(简称“外教社”)在新世纪之初约请了全国30余所著名高校百余位英语教育专家，对面向新世纪的英语专业本科生教材建设进行了深入、全面、广泛和具有前瞻性的研讨，成功地推出了理念新颖、特色明显、体系完备的“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”,以其前瞻性、先进性和创新性等特点受到全国众多使用院校的广泛好评。

面对快速发展的英语专业本科教育，如何保证专业的教学质量，培养具有中国情怀与国际视野的英语专业人才，是国家、社会、高校教师共同关注的问题，也是教材编撰者和教材出版者关心和重视的问题。

作为教学改革的一个重要组成部分，优质教材的编写和出版对学科建设的推动和人才培养的作用是有目共睹的。为满足教学和学科发展的需要，外教社以党的二十大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据英语专业学科发展的新趋势，围绕梳理课程设置、优化教材品种和结构、改进教学方法和手段、强化学生自主学习能力的培养、有效提高教学质量等问题开展了专题研究，与教材编写者们一起，全方位、大幅度修订并扩充原有的“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”,以打造英语专业教材建设完整的学科体系。

修订后的教材提供专业核心课程和培养方向课程两大板块，品种包括基础技能、语言学、文学、翻译、比较文学与跨文化、国别和区域研究等，总数逾200种，几乎涵盖了当前我国高校英语专业所开设的全部课程，并充分考虑到我国英语教育的地区差异和不同院校英语专业的特点，为同一课程提供不同层次、不同特点的教材选择。教材编写深入浅出，内容反映了各个学科领域的最新研究成果：在编写宗旨上，除了帮助学生打下扎实的语言基本功外，着力培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的思辨能力和人文、科学素养，培养学生健康向上的人生观，使学生真正成为我国新时代所需要的英语专门人才。

系列教材修订版专家委员会仍由我国英语界的知名专家学者组成，其中多数是在各个领域颇有建树的专家，不少是高等学校外语专业教学指导委员会的委员，总体上代表了中国英语教育的发展方向和水平。

系列教材完整的学科体系、先进的编写理念、权威的编者队伍，得到教育部的认可，先后获列“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”和“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”,其基础核心板块全部教材于2012年率先被评为“‘十二五’普通高等教育本科国家级规划教材”。我深信：这套教材一定会促进学生语言技能、专业知识、学科素养和创新能力的培养，填补现行教材某些空白，为培养高素质的英语专业人才奠定坚实的基础。

Unit 1 Native American Oral Traditions
Quetzalcoatl: An Aztec Hero Myth
The Ritual of Condolence: An Iroquois Ceremonial
Cuceb: A Mayan Prophecy
The Arrival of the Whites: A Lenape Story of European Contact Told to John Heckewelder

Unit 2 Literature of the Colonial Period
Of Plymouth Plantation (Chapter IV: Reasons Which Led the Congregation at Leyden to Decide upon Settlement in America)
The Tenth Muse, Lately Sprung Up in America (Contemplations)
Preparatory Meditations (I Am the Living Bread: Meditation Eight: John 6:51)
A Narrative of the Captivity and Restoration of Mrs. Mary Rowlandson (The Third Remove)

Unit 3 Literature of the Revolutionary Period
The Autobiography of Benjamin Franklin (Part One)
Letters from an American Farmer (Letter III: What Is an American?)
Emancipation from British Dependence
Wieland; or the Transformation: An American Tale (Chapter I)

Unit 4 American Romantic Fiction
Rip Van Winkle
The Black Cat
The Scarlet Letter (Chapter V: Hester and Her Needle)
Moby-Dick (Chapter 91: The Pequod Meets the Rose-Bud)

Unit 5 Early Romantic Poetry
Thanatopsis
A Psalm of Life
The Chambered Nautilus
The Present Crisis

Unit 6 New England Transcendentalism
Self-Reliance
Walden (Chapter 2)
Woman in the Nineteenth Century (Chapter One)
The Forester

Unit 7 From Romanticism to Realism
Leaves of Grass (Song of Myself)
Because I Could Not Stop for Death
Adventures of Huckleberry Finn (Chapter 1)
Criticism and Fiction
Paste

Unit 8 American Naturalists
A Plea for Romantic Fiction
The Veteran
The Call of the Wild (Chapter I: Into the Primitive)
Sister Carrie (Chapter I: The Magnet Attracting—A Waif amid Forces)

Unit 9 Modern American Poetry
The Road Not Taken
The Snow Man
A Retrospect
The Waste Land (I. The Burial of the Dead)

Unit 10 Modern American Fiction
The Great Gatsby (Chapter 5)
A Rose for Emily
Hills Like White Elephants
The Grapes of Wrath (Chapter 1 & Chapter 2)

Unit 11 Modern American Drama
Beyond the Horizon (Act One, Scene 1)
The Glass Menagerie (Scene One)
Death of a Salesman (Act One)
The Zoo Story (Last Scene)

Unit 12 Postwar American Novel
The Naked and the Dead (Part II: Plant and Phantom)
On the Road (Part 2, Chapter 4)
The Literature of Exhaustion
Cat's Cradle (74: Cat's Cradle / 75: Give My Regards to Albert Schweitzer / 76: Julian Castle Agrees with Newt That Everything Is Meaningless)

Unit 13 The Short Story Boom
Rope
The Swimmer
A Good Man Is Hard to Find
Why Don't You Dance?

Unit 14 Postwar American Poetry
Maximus, to Himself
Skunk Hour, for Elizabeth Bishop
A Supermarket in California
Some Trees
Two Poems Written at Maple Bridge Near Su-chou (Maple Bridge Night Mooring / At Maple Bridge)
Morning Song

Unit 15 Multi-ethnic Writing
Looking for Mr. Green
Recitatif
The Joy Luck Club (Rules of the Game)
Dear John Wayne

Unit 16 Contemporary American Writers
Falling Man (Part Three: David Janiak)
Not Dark Yet
October
Angels in America (Epilogue)
The Corrections (St. Jude)