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外教社新高考德语系列:新高考德语·阅读理解
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图书名称 :外教社新高考德语系列:新高考德语·阅读理解
书号 :9787544675673
版次 :1
出版时间 :2023-05-01
作者 :朱兰青, 何梦京, 编
开本 :D16

介绍

【简介】


“外教社新高考德语系列”是全国中学参加德语高考的考试实训材料,也是教师教学的重要依 据之一。全系列图书以全国德语高考试题为参考设计训练项目,实现实操性、实用性和先进性一体 化的目标。


该系列图书具有以下特点:


1. 符合《课标》对中学德语教学的要求,注重在篇章层面对学生语言知识水平的训练。


2. 所有编写者均为中学一线教师,更了解教学实际和学生需求。


3. 自德语作为高考外语考试科目以来 ,十余年从未有任何教学、教辅材料能直接针对高考。市面上大量的考试备战材料都是针对大学生 。无论从题型、文章体裁还是话题、难度均不完全适用于德语高考。


4. 本丛书语言材料新颖,无论 听力、完型填空还是阅读和作文题目都紧扣时代步伐,符合当代中学生的认知,结合其生活的实际。


5. 命题考察角度不仅局限于语言能力本身,而且增加了对学生的思辨性、知识面的广度和深度、 多元文化素养、国际理解力和中华文化自信等多角度、全方位的考察。


《新高考德语·阅读理解》以《高中德语课程标准》为指针,以能力培养为侧重,在统计历年高考阅读理解部分各题型的基础上,进行题目类型剖析和真题解析,最后提供5套专项模拟试题做自测用。附录部分梳理了模拟题中出现的高频词及其用法,具有较高的实操性。


【前言】


近年来,随着国家和社会各界对中小学德语教育的认识不断深化,全国开设德语课程的中小学校数量持续增长。2018 年,教育部颁布了《普通高中德语课程标准》,德语正式列入高考科目。一直以来,有关高考德语科目的辅导资料和配套模拟练习题匮乏,很多考生难以有针对性地开展复习,这在很大程度上也制约了中学德语教师的教学和科研活动。


有鉴于此,我们在充分调研和分析目前德语教学和评测状况的基础上,组织处于中学德语教学一线的教师专家团队共同编写了“新高考德语”系列。本系列分为《试题集》《听力》《语言知识运用》《阅读理解》和《写作》等五册。该系列具有以下特点:


1. 核心素养为锚。话题以社会主义核心价值观和学科德育教育为指针,紧扣时代特色,力争反映当代中学生的认知水平。例如,语篇中收入中国茶文化、中国科技进步等内容,从而增进中学生对中国文化的了解、增强文化自信。


2. 篇章全局为轴。根据《普通高中德语课程标准》对教学的要求,编写主导思想聚焦于通过篇章层面,对学生语言知识水平进行有的放矢的训练。这一思想在考试的四个部分均有明确的体现。因此,听力和阅读的语篇较完整;在试题设计上不仅注重对细节信息的考察,而且要求考生从大处着眼,整体把握文章脉络。完型填空更强调基于对语篇全面理解之后的选择,而非仅仅侧重于语法和语法层面。写作部分的评分标准也更多关注文章的整体内容和结构。


3. 实际操练为用。注重考生的语言实际运用能力。在命题时尽可能规避艰涩罕见的语法和词汇。


4. 立足基层为先。所有参编人员均为中学一线教师。他们有高三毕业班的多年执教经验,熟悉学生学情,能较准确地了解高考的命题思路。


《新高考德语·阅读理解》从分析历年高考题型入手,针对不同试题类型分别提供对应的解题方法,再通过对真题的具体解析,并设计 5 套模拟试题供操练,以帮助考生将前述解题方法和真题解析运用于具体操练中,具有较好的实操性。模拟题在主题选材上紧扣高考阅读理解的主题范围,每篇文章后的 5 个题目环环相扣,选项和答案的设计都在紧密结合文本逻辑顺序的基础上,增加了思维和理解力的训练,旨在培养考生全文阅读理解的习惯。题目和选项之间也排除了互为答案的可能性。附录部分收入 5 套模拟题的参考答案以及其中出现的与文章主题有关的词汇、表达的讲解。


尽管我们对书中的解析文字和模拟试题反复进行推敲和试用,限于编者水平,难免有不足之处,敬请读者批评指正。


编者


2022 年 7 月

目录

【目录】


第一章 阅读理解题型简析


一、总体说明


二、题型介绍


第二章 阅读理解的解题方法


一、阅读理解的整体解题步骤和思路


二、各类阅读理解题型的解题方法和练习


第三章 阅读理解真题解析(2021 年全国卷)


第四章 阅读理解模拟试题


模拟试题一


模拟试题二


模拟试题三


模拟试题四


模拟试题五


附录


1. 模拟试题答案


2. 词汇参考表

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