介绍
前言
党的二十大报告提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。外语教育在建设中国特色、世界一流的大学中发挥着积极的作用，学好外语有助于讲好中国故事，传播好中国声音，提升国际传播效能，推动中华文化更好走向世界。
本教材切实呼应建设社会主义现代化教育强国之时代需求，以党的二十大精神为指导，根据《外国语言文学类教学质量国家标准》《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》等文件，结合我国高校英语专业的教学实际精心编写。
教材改编自国家地理学习出品的21st Century Communication:Listening,Speakingand CriticalThinking,其最大的特点是将重在思想传播的TED演讲引入教材，学习其语言，观摩其技巧，训练思辨力。我们在改编时，特别针对二语学习者的语言输入需求加大了听力板块的占比，力求使本教材在保留原版特色的同时加入本土英语教学行之有效的宝贵经验，使之贴近并适应国内英语课堂，宜教宜学。
本系列教材共4册，每册8个单元，可供普通高校本科基础阶段英语专业和翻译专业视听说课程使用。一、二册适用于一年级学生，三、四册适用于二年级学生。
每单元均以一幅与21世纪热门主题相关且颇具社会影响力的照片开场，引发学生思考和讨论。《国家地理》的图片质优而有冲击力，能极大刺激感官，激活学习兴趣。
第1部分为单元开篇，由两篇短小精悍、与单元主题密切相关的听力材料组成，无论在主题还是语
言上都起到热身的作用，帮助学生进入积极思维和主动聆听的状态。
第2部分为单元主体，提供形式多样的输入活动，包括讲课、访谈、播客和课堂讨论等，同时还配
有视频幻灯片，以降低学生的焦虑度，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。该部分还极具针对性地对各种听、说和记笔记的技能进行逐一讲解与强化训练，将团队协作、沟通和批判性思维能力的培养贯穿始终。
第3部分取材于TED演讲，首先介绍演讲者的背景和值得传播的观点，然后通过对演讲视频抽丝剥
茧的分析，一步步带领学生深入主题，引发思考，同时无缝衔接第2部分中学到的各项学术技能。这部分还配有一幅信息图，可以促使学生积极参与到该单元的主题讨论当中。
第4部分为单元拓展。该部分的输入材料无论在篇幅长度还是口音语速上都具有一定的挑战性，目
的在于激发学生听的潜能，加大输入量，开拓学生的知识面，同时扩大词汇量。
第5部分为单元任务。这部分专门梳理了各种特殊的发音技巧和TED演讲者用到的各种演讲技能。
学生通过完成单元的最终任务，可以巩固该单元所学的听、记、读、演讲等技能，并综合起来，学以致用。
每单元末尾配有词汇反思表，其目的在于鼓励学生更清楚地认识自己的学习能力，自控进度。帮助学生建立自我监控意识、培养反思能力也是本书特色之一。
本教材旨在培养学生必要的听、说和演讲综合技能，使学习者不但能在学业上取得成功，将来更能在职场上达成宏愿。
编者谨向所有关心和帮助过本套教程出版的同事和朋友致以衷心的谢意。由于时间仓促，水平有限，难免有疏漏和不妥之处，敬请指正。
编者
目录
UNIT 1 Small Actions, Big Results
Conservation
UNIT 2 Connecting to Nature
Photography
UNIT 3 Going Places
Innovation
UNIT 4 Music, Music Everywhere
Music
UNIT 5 Give Thanks
Sociology
UNIT 6 Tell Me Why...
Education
UNIT 7 The Livable City
Urban Planning
UNIT 8 Life Lessons
Psychology
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