【出版说明】
随着网络技术的发展，教学技术的革新也与时俱进，在线学习、数字游戏化学习、慕课、翻转课堂等新的学习范式应运而生，打破了课堂教学的时空局限，改变了传统的教学理念，以多元化的形式满足学习者的个性化需求。
由于语言的交际特性，这些技术革新对语言教学，尤其是外语教学领域的影响尤为显著。外语教师除了在日常教学中广泛运用网络、多媒体等技术外，还开始关注和研究非正式学习中新技术带来的挑战，研究者们也将更多目光投向技术革新和新的学习范式对外语教学的作用。
上海外语教育出版社引进推出的这套“语言教学新环境丛书”，正是聚焦新的技术环境下，以学习者为中心的语言教学的实践经验和理论发展，探索分析新技术对语言教学课堂内外的深远影响。需要特别说明的是，作为研究的一部分，作者在书中所附的网站链接可为读者提供教学资源和参考，其中内容还须读者注意甄别。
这套丛书展示了国际学界在新环境下语言学习与教学领域的研究动态和成果，相信它们的出版能抛砖引玉，为国内的研究者提供方向和参考。
【目录】
List of Figures and Tables
Series Editor's preface
Notes on Contributors
1 Introduction:From Teacher Training to Self-Reflective Practice
Regine Hampel and Ursula Stickler
2 European Language Teachers and ICT:Experiences, Expectations and Training Needs
Aline Germain-Rutherford and Pauline Ernest
3 Part- Time and Freelance Language Teachers and their ICT Training Needs
Ursula Stickler and Martina Emke
4 Online Language Teaching:The Learner's Perspective
Linda Murph
5 Transforming Teaching:New Skills for Online Language earning Spaces
Ursula Stickler and Regine Hampel
6 Free Online Training Spaces for Language Teachers
Joseph Hopkins
7 Sharing:Open Educational Resources for Language Teachers
Anna Comas-Quinn and Kate Borthwick
8 Online Communities of Practice:A Professional Development Tool for Language Educators
Aline Germain-Rutherford
9 Theoretical Approaches and Research-Based Pedagogies for Online Teaching
Regine Hampel
10 Developing Online Teaching Skills:The DOTS Project
Mateusz-Milan Stanojevic
11 USing DOTS Materials for the Professional Development of English Teachers in Turkey:Teachers'Views
Suleyman Basaran, Emrah Cinkara and Nese Cabaroglu
Bibliography
Index
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