【致同学们】
亲爱的同学们：
经过小学和初中阶段的学习，大家已经掌握了一定的英语语音、词汇、语法等知识。也具备了一定的英语应用能力。大家是否希望通过英语了解更多的世界文化？是否希望能够运用英语来介绍中国文化和社会生活呢？是否希望通过英语学习获得更多的知识和技能，进而提升自己的思维品质和综合素养？是否希望在课内外英语学习活动中提升自主学习的能力？
本套教材为同学们精心准备了题材丰富、风格多样的学习材料和形式活泼寓教于乐的学习活动。让大家在学习英语的同时，领略博大精深的中华文化绚烂多彩的世界文化、拓展全球视野。
同学们，高中阶段英语学习的主要目的是全面提升语言能力。同时，通过英语学习获取更多的中外优秀文化知识，挖掘其承载的文化价值。提升跨文化交际意识和交流能力，训练思维的逻辑性、批判性和创造性。
本套教材共七册，其中前三册为必修阶段教材，后四册为选择性必修阶段教材。每册由四个单元组成。每个单元围绕人与自我、人与社会或人与自然三大主题展开，形成一个交际和学习活动相结合的有机整体。每个单元包括四大板块：理解（UNDERSTANDING）板块提供丰富的阅读、听力材料和视频片段发现（DISCOVERING）板块包括词汇和语法知识，帮助同学们发现、掌握并学会使用规则，达到举一反三的效果；表达（PRODUCING）板块设计了听、说、读看、写结合的综合活动，以帮助同学们提升用英语完成相关交际任务的能力拓展（EXTENDING）板块包括思维训练（Critical Thinking）和项目探究（Further Exploration）两个部分，前者旨在帮助同学们训练逻辑思维和批判性思维的能力。后者指导同学们开展研究性学习、自主学习和合作学习。文化链接（Culture Link）为灵活板块，主要介绍与单元主题相关的世界文化或中国文化小百科知识。同学们还可以通过每单元最后的自我评价（Self- assessment）检测自己的学习成效，发现需要改进的地方后，制定相应的提升计划。
同学们，掌握一门外语意味着多一双看世界的眼睛，多一双听世界的耳朵多一个探索世界的工具，也多一条传播中国文化的途径。学习外语需要大量的实践，需要持之以恒的努力。希望同学们在老师的指导下，把教材作为起跳板充分调动你们已有的知识，探索未知的领域，“跃”向更广阔的世界。
编者
2020年5月
【目录】
Unit 1 School Life
Unit 2 Language and Culture
Unit 3 Travel
Unit 4 Customs and Traditions
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