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复杂动态系统理论视阈下的EFL学习者英语口语发展研究
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图书详情

图书名称 :复杂动态系统理论视阈下的EFL学习者英语口语发展研究
书号 :9787544670487
版次 :1
出版时间 :2022-09-01
作者 :于涵静, 著
开本 :32

介绍

【简介】


近儿年,复杂动态系统理论逐渐引起二语研究者的关注。该理论将语言视为一个由多个子系统(复杂性、准确性和流利性)组成的不断发展的复杂系统,重点聚焦语言发展过程呈现的不同程度的变异性以及子系统间的动态互动关系。采用复杂动态系统理论作为研究框架,无疑为全面了解口语动态发展过程提供了全新视角。


本研究基于复杂动态系统理论,采用历时个案研究设计,选取十名中国非英语专业一年级学生作为被试进行为期四个月(一学期)的英语口语发展微变化跟踪实验,同时探究影响学习者口语发展的个体因素。本研究采用混合性研究方法,有机结合量化分析和质性分析方法。


【出版说明】


上海外语教育出版社始终坚持“服务外语教育、传播先进文化、推广学术成果、促进人才培养”的经营理念,凭借自身的专业优势和创新精神,多年来已推出各类学术图书600余种,为中国的外语教学和研究作出了积极的贡献。


为展示学术研究的最新动态和成果,并为广大优秀的博士人才提供库”。该文库避选国内的优秀博士论文,遵循严格的“专家推荐、名评审、好中选优”的筛选流程,内容涵盖语言学、文学、翻译和教学法研究等各个领域。该文库为开放系列,理论创新性强、材料科学翔实、论述周密严谨、文字简洁流畅,其问世必将为国内外广大读者在相关的外语学习和研究领域提供又一宝贵的学术资源。

目录

【目录】


图示清单


表格清单


缩略语表


第一章引言


1.1研究背景


1.2研究目的及意


1.3研究问题


1.4全书结构


第二章文献综述


2.1引论


2.2复杂性、准确性、流利性


2.3二语口语复杂性、准确性和流利性相关研究回顾


2.4影响二语口语发展的个体因素


2.5小结


第三章理论框架


3.1引论


3.2复杂动态系统理论


3.3复杂动态系统理论与二语发展


3.4研究框架


3.5小结


第四章研究设计


4.1引论


4.2研究问题


4.3研究对象


4.4研究工具


4.5数据收集


4.6数据转写


4.7数据分析


4.8小结


第五章学习者口语复杂性发展情况


5.1引论


5.2复杂性动态发展轨迹及趋势


5.3句法复杂性与词汇多样性动态关系


5.4复杂性变点分析


5.5讨论


5.6小结


第六章学习者口语准确性发展情况


6.1引论


6.2准确性发展轨迹和档势


6.3准确性变点分析


6.4讨论


6.5小结


第七章学习者口语流利性发展情况


7.1引论


7.2流利性发展轨迹及趋势


7.3流利性变点分析


7.4讨论


7.5小结


第八章复杂性、准确性和流利性动态互动关系


8.1引论


8.2复杂性、准确性和流利性的关系


8.3讨论


8.4小结


第九章个体因素对口语的影响


9.1引论


9.2教育地区差异对口语发展的影响


9.3学习动机对口语发展的影响


9.4隐性输入对学习者口语发展的影响


9.5小结


第十章结语


10.1研究发现


10.2研究意义


10.3局限与展望


参考文献


附录


附录1学习者个人信息调查问卷


附录2学习者动机调查问卷


附录3话题热悉度调查问卷


附录4部分口语录音数据


附录5第一次访谈内容


附录6第十二次访谈内容

对比栏

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