出版前言

近年来，在国家政策的大力推动下，我国职业本科教育进入快速发展阶段。党的二十大报告明确提出“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”,首次把大国工匠和高技能人才纳入国家战略人才范畴。《中华人民共和国职业教育法》(2022年修订)首次以法律形式确立了职业本科教育的地位，提出高等职业学校教育包括专科、本科及以上层次。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出稳步扩大职业本科学校数量和招生规模，深化产教融合，推动校企合作，建设高水平职业本科学校。《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》也将发展职业本科教育作为现代职业教育体系建设的关键环节。

在一系列政策引导和人才培养需求的推动下，“新标准职业本科英语”《综合教程》应运而生。教材服务国家战略，紧扣职业本科教育“类型化”定位，以培养具备中国情怀、国际视野以及良好语言能力和职业素养的高层次技术技能人才为目标，系统构建职业本科英语教学新范式。其主要特色如下：

一、价值引领，立德树人

教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党和国家的教育方针，体现社会主义核心价值观教育，反映新时代党和国家事业取得的历史性成就，融入社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，发挥“培根铸魂、启智增慧”的作用，落实立德树人根本任务。

二、职业导向，能力进阶

教材基于职业本科人才培养特点，紧扣学生未来的职业方向，以真实生产项目、典型工作任务、经典实践案例等为载体组织内容，以促进就业和适应产业发展需求为导向，构建“职业场景+语言技能”双轴联动的课程体系。第一、二册培育职场基本素养，涵盖团队协作、时间管理、职业形象等主题；第三、四册提升高阶职业能力，包括职业规划、压力管理、创新创业等主题——助力学生实现从“合格职场人”到“卓越建设者”的跃升。

三、科学设计，教学相长

教材采用模块化单元设计理念，单元内各个模块既相互关联又相对独立，便于教师根据教学需求灵活组合。教学内容遵循认知发展规律，科学搭建学习支架，螺旋式提升学生的语言能力和英语学科核心素养。选材贴近生活，真实有趣，注重跨文化沟通能力培养，激发学习兴趣和参与度。

四、多元融合，数智赋能

学生用书配套多种数字资源，包括WE Learn智慧教学系统、爱听外语有声移动学习系统，打造线上线下融合的学习生态。教师用书配套内容丰富、操作便捷的教学课件和辅助资源，助力教师打造生动高效的课堂教学。

本教材的编写凝聚了职业教育专家、行业精英与一线教师的智慧和实践经验。我们希望该教材能为职业本科英语教学提供切实有效的解决方案，助力新型技术技能人才的培养。诚挚欢迎广大师生提出宝贵意见和建议，帮助我们不断优化教材内容和体系，为我国职业本科教育的发展贡献力量。

上海外语教育出版社

1 People at work

2 Places of work

3 Dining out

4 Dressed for success

5 Out and about

6 Managing your time

7 Finding a job

8 Working in a team